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L’IA propose,
le formateur vérifie.
Sur ses propres supports, le formateur confronte ce que l’IA a produit à ce qu’il sait du métier : ce qui est juste, ce qui est inventé, ce qui est simplifié à tort. C’est ce discernement que nous entraînons, séance après séance.
Usages pédagogiquesDiscernementÉvaluation
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L’IA n’a pas cassé votre évaluation.
Elle a révélé ce qu’elle ne mesurait pas.
Si un devoir se produit en trente secondes par une machine, il ne mesurait pas la compétence, mais la capacité à rendre un livrable. J’accompagne vos formateurs pour cartographier votre système d’évaluation, clarifier ce que vous cherchez vraiment à observer et concevoir des dispositifs « safe to fail » qui mesurent la compétence, pas la gestion du stress.
Cartographier le systèmeClarifier les finalitésRéduire les biais évaluateurs
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Avant d’agir,
savoir où vous en êtes.
Un état des lieux de votre fonctionnement pédagogique sur cinq axes, et une feuille de route à 12 mois, priorisée. Trois jours répartis sur deux semaines, sur devis.
État des lieuxCinq axesFeuille de route à 12 mois
